‘Itinerários Amazônicos’ é apontado pela Unesco como um dos 5 exemplos de boas práticas de educação no mundo - Brasil - Notícias : Ouro Preto Online

Brasil : ‘Itinerários Amazônicos’ é apontado pela Unesco como um dos 5 exemplos de boas práticas de educação no mundo

Enviado por alexandre em 27/06/2024 09:54:47

Como empoderar estudantes para agir diante das mudanças climáticas? Um programa está atuando na Amazônia para transformar vidas por meio da educação. É o Itinerários Amazônicos, que tem o objetivo de oferecer formação e conhecimento aos professores da região.

Lançado em agosto de 2023 pelo Instituto Iungo, Instituto Reúna e rede Uma Concertação pela Amazônia, com investimentos do BNDES, Fundo de Sustentabilidade Hydro, Instituto Arapyaú, Movimento Bem Maior e Vale, o programa atua em oito dos nove estados por onde se estende a Amazônia Legal: Acre, Amapá, Amazonas, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Roraima e Tocantins.

Desde então, já foram disponibilizados, gratuitamente, mais de 2.600 páginas de material curricular, com formação de mais de 55 mil professores, mais de 5.300 escolas impactadas, beneficiando cerca de um milhão de alunos do Ensino Médio. O programa reúne redes estaduais de ensino e educadores em torno da complexidade amazônica e de questões locais, regionais, nacionais e globais que se relacionam diretamente com o desenvolvimento sustentável.

Ele traz conteúdo sobre temas amazônicos em diálogo com as áreas de conhecimento previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e realiza a formação de professores para sua adoção nas salas de aula. Além de promover a aprendizagem em contexto, o conteúdo e a formação têm foco no desenvolvimento das habilidades e competências dos estudantes para que possam agir diante das mudanças do clima.

Por causa disso, em 2023, o programa Itinerários Amazônicos foi selecionado como um dos cinco estudos de caso exemplares no mundo de Educação sobre Mudanças Climáticas, em um relatório encomendado pela UNESCO e apresentado na Reunião Regional da Ásia e Pacífico ESD-Net 2030, em junho do mesmo ano, na Indonésia.

“Há, relativamente, pouco conhecimento de como os jovens estão adquirindo e aplicando competências, como resolução de problemas, inovação, pensamento crítico e criativo, a partir de programas e abordagens sobre as mudanças climáticas. A educação para esse assunto foca, em sua imensa maioria, em aquisição de conhecimento sobre ciclo de carbono, efeito estufa e gestão de recursos, em vez de abordar o que pode e deve ser feito em termos de comportamentos e de ação para mitigação e adaptação diante da crise climática. Os Itinerários Amazônicos são um exemplo de boa prática tanto em relação ao diálogo proposto com o contexto local – da construção do documento ao tipo de conteúdo e atividades propostas – quanto aos recursos e aos esforços dirigidos à formação de professores com foco em metodologias ativas e no sentido do desenvolvimento de competências e habilidades para a ação efetiva”, afirma o Dr. Phil Lambert, professor e um reconhecido especialista em educação no mundo, que apoiou o Brasil na construção da Base Nacional Comum Curricular.
Ações no Pará

Em outubro de 2023, o programa articulou junto à UNESCO, UNICEF, BID, BNDES, Porticus e Secretaria de Educação do Pará (SEDUC-PA) visitas conjuntas às escolas em Belém e no Marajó, para conhecimento da realidade da região e sobre como a iniciativa poderia atuar. Em novembro, foi realizado, junto com a Secretaria de Educação do Pará, o componente Educação para o meio ambiente, sustentabilidade e clima do Pará para o Ensino Médio e Fundamental (Anos Finais), englobando a produção de materiais pedagógicos e a formação continuada dos educadores da rede de ensino. Em dezembro do mesmo ano, eles apresentaram o material na Conferência das Nações Unidas sobre as Mudanças Climáticas de 2023, a COP28, em Dubai, nos Emirados Árabes Unidos.

“Com duas frentes complementares: materiais curriculares e formação continuada de professores e gestores escolares, o programa Itinerários Amazônicos visa a levar, de forma aprofundada, temas que tocam a região – como mudanças climáticas, questões sociais, culturais e econômicas – de maneira articulada com a Base Nacional Comum Curricular e os currículos estaduais de Ensino Médio”, afirma Paulo Andrade, presidente do Instituto Iungo.

Paula Marlieri, gerente sênior de Assuntos Externos da Hydro, destacou que “para a Hydro, fazer parte de um projeto com a dimensão e a potência da educação na Amazônia é um compromisso com todos. Essa junção de esforços é muito positiva para ações de grande relevância para a região. O mundo precisa saber e conhecer essa potência. Educar é mostrar a vida a quem ainda não viu”.

O programa Itinerários Amazônicos oferece conteúdos formativos gratuitos para educadores brasileiros através do canal do programa no YouTube: https://www.youtube.com/@ItinerariosAmazonicos ou no site oficial do programa. ... - Veja mais em https://portalamazonia.com/educacao/itinerarios-amazonicos-e-apontado-pela-unesco-como-um-dos-5-exemplos-de-boas-praticas-de-educacao-no-mundo/

Com sua vasta biodiversidade e rica herança cultural, a Amazônia sempre foi um lugar de fascinação. Agora, uma iniciativa educacional traz a importância e os desafios da região para a sala de aula. O programa Itinerários Amazônicos é uma jornada educacional transformadora. O projeto é fruto de uma colaboração entre Ministério da Educação, os Institutos Iungo e Reúna e Uma Concertação pela Amazônia.

Uma Inovação Educacional com Impacto

Os Itinerários Amazônicos visam criar uma geração de cidadãos comprometidos com o futuro sustentável da Amazônia. Com parceria e investimentos do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES), Fundo de Sustentabilidade Hydro, Instituto Arapyaú, Movimento Bem Maior e patrocínio da Vale, o programa está se espalhando por escolas de 8 dos 9 estados da Amazônia Legal. No Amazonas, o programa é ofertado em 625 turmas, alcançando cerca de 9,5 mil estudantes.

Um Olhar mais Profundo

Integrados ao currículo do ensino médio, os Itinerários Amazônicos se destacam por sua abordagem única. Oferecem materiais curriculares que se aprofundam nos desafios da região amazônica. Cultura, clima e questões socioeconômicas são exploradas em profundidade. Sempre alinhadas com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos estaduais. Assim, os alunos não apenas absorvem informações, mas também entendem como aplicá-las em suas vidas.

Uma Educação Alinhada com a Agenda Global

A iniciativa foi reconhecida por Dr. Phill Lambert, especialista mundial em currículos. O programa também se alinha com os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 das Nações Unidas.

A abordagem fornece recursos fundamentais para solucionar problemas de escala global e reforça a conexão entre todas as partes do mundo.

Despertando o Interesse Nacional

O diretor de Formação Docente e Valorização dos Profissionais da Educação da SEB, Lourival José Martins Filho, enfatiza a importância de todos os brasileiros entenderem a Amazônia. Ele propõe “amazonizar” o currículo, tornando-o parte essencial da compreensão de cada cidadão. A Amazônia é parte fundamental da identidade e herança do Brasil e a sua preservação é uma responsabilidade de todos.

Um Esforço Colaborativo Poderoso

Por trás do sucesso dos Itinerários Amazônicos está um esforço colaborativo notável. Mais de 120 pessoas, entre educadores e jovens amazônicos, trabalharam para criar essa iniciativa. Eles uniram forças para abordar as questões mais prementes de nossa geração. O presidente do Instituto Iungo, Paulo Andrade, destaca que o programa é uma resposta urgente aos desafios climáticos, à desigualdade e à promoção da vida em toda a sua diversidade.

Um Olhar Sistêmico sobre as Amazônias

A secretária executiva da Uma Concertação pela Amazônia, Fernanda Rennó, reitera que o programa promove uma visão sistêmica das complexidades da região. Não apenas fortalece capacidades institucionais, mas permite que escolas e comunidades se unam para criar soluções abrangentes e sustentáveis.

Valorizando a Identidade Regional

A diretora executiva do Instituto Reúna, Katia Smole, realça a importância de valorizar a diversidade e a identidade regional. Ela destaca que o programa não apenas educa, mas também empodera os jovens amazônidas. Assim, eles compreendem e abraçam sua herança cultural única, ao mesmo tempo em que se preparam para um futuro promissor.

Uma Jornada Holística de Aprendizado

O Itinerários Amazônicos propõem uma educação holística, combinando temas, saberes e questões amazônicas com as competências e práticas da BNCC. Ciências humanas, da natureza, linguagens e matemática são entrelaçados para criar uma experiência de aprendizado rica e interconectada.

Construindo o Futuro através da Educação

Não apenas uma inovação educacional fundamental, o programa Itinerários Amazônicos é uma promessa para um futuro melhor. Essa iniciativa pode construir um alicerce sólido para a sustentabilidade, conscientização e o respeito pela riqueza da Amazônia. Educar a próxima geração de líderes e cidadãos é o primeiro passo.

O programa une conhecimento, colaboração e a valorização da identidade regional. Isso pavimenta o caminho para uma transformação educacional significativa. E, portanto, o empoderamento comunitário de uma região mais forte e consciente.